Eine öffentliche Schule die funktioniert - Beispiel Finnland

Vortrag mit anschließender Diskussion

Eine öffentliche Schule, die funktioniert – Beispiel Finnland Gibt es ein solches Bildungssystem, in dem frühkindliche Pädagogik einen hohen Stellenwert besitzt, Kinder von der 1. – 9. Klasse gemeinsam lernen, außerschulische Nachhilfesysteme kaum eine Rolle spielen, Unterstützungspersonal für SchülerInnen und LehrerInnen im Schulalltag integriert sind und ein politischer Konsens über das oberste Bildungsziel - kein Kind darf zurückgelassen werden - herrscht! In Finnland scheint dieses Bildungssystem zu existieren. Petra Linderoos wird mit den beiden finnischen Referentinnen, Jaana Toomar und Anna Niemelä, bei dieser Veranstaltung das finnische Bildungssystem in seinen wesentlichen Grundzügen von der frühkindlichen Erziehung, der Gemeinschaftsschule bis hin zur gymnasialen sowie berufsbildenden Oberstufe mit seinen Förderkonzepten und schulinternen Netzwerken erläutern.

Eine Veranstaltung aus der Reihe ’Schule Bewegen’ der Unabhängigen
Bildungsgewerkschaft ( UBG ) und der Vorarlberger LehrerInneninitiative
(VLI) in Zusammenarbeit mit der ARGE Gemeinsame Schule
Vorarlberg / Landeselternverband Vorarlberg / Vorarlberger
Familienverband / Aktion kritischer SchülerInnen (aks) / bodenseeakademie:
Forum lebendiges Lernen / Unabhängige Bildungsgewerkschaft
(UBG) / Grüne Bildungswerkstatt (GBW) / Vorarlberger
LehrerInneninitiative (VLI) / Österreichische LehrerInneninitiative
(ÖLI) / Sozialistischer Lehrerverein (SLV) / Christlicher Lehrerverein
(CLV) / verein:t mit kindern wachsen hard / Fachgruppe der Vorarlberger
Kinder- und Jugendärzte / Initiative Lernstern Dornbirn /
Verein für „Montessori-Pädagogik“ Vorarlberg / Verein Schule jetzt /
Verein Kinderwelt Lustenau / freie LehrerInnen / Verein Initiative
Begabung / mehr - die unabhängige, überpartei-liche Vertretung der
Vorarlberger BerufsschullehrerInnen / prim – Plattform reformpädagogischer
Initiativen Vorarlbergs / Lernart – private Volksschule