Resilienz fördern

Resilienz fördern, Transformation und Krisen in Organisationen aktiv gestalten

Seminar

Kompetenz plus
Der Mensch im Mittelpunkt: Persönliche Entwicklung und Kommunikation

Termine 1: 16. und 17. Oktober 2023, 9:00-16:30 Uhr
Anmeldeschluss: 2. Oktober 2023

Termine 2: 22. und 23. April 2024, 9:00-16:30 Uhr
Anmeldeschluss: 8. April 2024

Personen in Führungspositionen und angehende Führungskräfte sind laufend mit verschiedenen Formen des Transformations- und Krisenmanagements konfrontiert, um handlungs- und entscheidungsfähig zu bleiben. Klassische Führungsparadigmen sind dazu meist wenig hilfreich. Ein ganzheitliches Resilienzmodell für Organisationen kann wichtige Inputs liefern, um die Wandlungsfähigkeit, Robustheit und Dynamik von Organisationen zu fördern.

Die Teilnehmer*innen des Seminars beschäftigen sich mit organisationalem Wandel, Resilienz und Risikomanagement in Organisationen. Verschiedene Transformations-, Resilienz- und Krisenmanagement-Modelle und -Indikatoren werden vorgestellt und diskutiert.

Seminarinhalte
- Organisationaler Wandel und Change Management-Modelle
- Resilienz-Ebenen, -Indikatoren und -Modelle in Organisationen
- Risiken und Risiko-Management in Organisationen
- Was brauchen Organisationen, um resilient zu agieren?

Ihre Vorteile
- Sie erweitern Ihr Handlungs- und Entscheidungsrepertoire für Transformationsprozesse und das Management von Krisensituationen.
- Sie erhalten ein ganzheitliches Resilienzverständnis, das neue Gestaltungspositionen im Sinne einer gelingenden Transformation ermöglicht.

Am Ende des Seminars sind
- Sie mit verschiedenen Modellen des Transformationsmanagements vertraut.
- Ihnen Strategien, Indikatoren und Kompetenzen zur Förderung von Resilienz in Organisationen bekannt.
- Sie besser auf organisationale Krisen durch unterschiedliche Aspekte des Krisenmanagements vorbereitet.

Lehr- und Lernmethoden
In diesem Seminar werden folgende Lehr- und Lernmethoden angewendet: Theorie-Inputs, angeleitete Übungen, Diskussionen und Reflexionsgespräche.